¿Quieres que tu centro participe en el Programa de Educación Ambiental "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga?
Alumnos del CEIP Jábega participaron el 24 de marzo de 2021 en la actividad “EcoResiduos, reduce y separa” del programa "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Alumnos del SESO Teatinos participaron el 24 de marzo de 2021 en la actividad “Esto me suena” del programa "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Alumnos del CEIP Jábega participaron el 22 de marzo de 2021 en la actividad “EcoResiduos, reduce y separa” del programa "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Estamos encantados, un año más, de llevar esta actividad al CEIP Jábega. Hemos tenido una acogida estupenda por parte del alumnado y un feedback muy positivo por parte del profesorados hacen que nuestras actividades se vean reforzadas y así, entre todos, conseguiremos que Málaga vaya mejorando día a día. Recordad: REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR. Esa es la clave.
Alumnos del CEIP José Moreno Villa participaron el 19 de marzo de 2021 en la actividad “Ecoresiduos, reduce y separa” del programa "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Alumnos del CC León XIII participaron el 19 de marzo de 2021 en la actividad “Esto me suena” del programa "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Los alumnos de 2º de ESO del Colegio León XIII han podido comprobar que cuando se quedan sin vigilancia en clase, producen tanto ruido que en la siguiente clase les es imposible concentrarse, ya que ellos mismos se perjudican por la cantidad de decibelios acumulados.
Málaga, cómo te quiero!? es un programa de concienciación ciudadana del Ayuntamiento de Málaga que trata de incidir sobre la responsabilidad vecinal en la limpieza e imagen de los espacios públicos de nuestra ciudad.
El programa se centra en el papel del individuo como agente activo y cuyos conocimientos y comportamientos determinan, en último término, las condiciones ambientales de nuestra ciudad.